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学校的第一场测试，黎(lí )元洪的(de )一个孩子，也在里面。

这(zhè )是为了(le )更加方便管理整个部落，随着对(duì )周边部落的讨伐，越来越(yuè )多的生物加入了他的部落大队。

贡献值就是如此产生，每(měi )个人完(wán )成自己的工作，系统都会(huì )有记录(lù )。

黎元洪只是众多部落人(rén )当中其(qí )中一个普通的人员。

每个(gè )人所拥(yōng )有的能力，都各不相同，而部落(luò )的发展的各种设施是无法(fǎ )跟上整(zhěng )体的扩张速度。

每个部落(luò )的人，都拥有基本的生活条件，但想要(yào )更好的生活水平，就需要(yào )拿自己平时劳动所得的贡献值，去部落中心兑换。

他自己(jǐ )也有轮(lún )流的机会，进入学校里面(miàn )学习魔(mó )法技能跟专业知识，可能(néng )是年龄(líng )大了，魔法技能他一直没(méi )有学会(huì )。